设立学校及其他教育机构必须满足以下条件：组织机构和章程必须建立相应的内部管理机构，如教研室、总务处、校长办公室等。必须有章程，内容包括单位名称、举办者、办学宗旨、教育教学任务、管理体制及机构设置等。合格的教师必须有可靠的教师来源，能够聘任专职或兼职教师。教师必须符合教师法规定的资格和条件，并取得教师

派遣制教师是一种编外教师类型，他们是由政府主管部门审核批准的具有法人资质的人才。这些教师通过一系列专业方法由派遣机构根据公立学校的实际需求进行统一招聘，并与人才派遣机构签订劳动合同。根据《劳动合同法》，派遣制教师需要按照国家规定缴纳社会保险、提供福利保障，并进行人事管理。他们被派往公立学校工作，但与

专业权益通常包括以下权利：教育教学权：教师或专业技术人员享有进行教育教学活动的权利，这是其基本职责所必需的权利。科学研究权：教师或专业技术人员有权进行科学研究、学术交流，并参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。管理学生权：教师有权管理学生，包括指导、评价学生等。民主管理权：教师有权参与学校或

教师聘用是指学校或教育机构根据教学需求，通过选拔和考核程序，聘请具备相应资格和能力的教师来承担教育教学工作。这一过程通常包括以下几个步骤：制定聘用计划：学校或教育机构根据教育需求和师资状况，制定教师聘用计划，明确聘用岗位、人数、资格要求等。发布招聘公告：通过多种渠道发布教师招聘公告，明确聘用条件、程

法律和教师两个职业的资格证书考试难度各有不同，以下是它们各自的特点： 法律职业资格证考试（法考）难度大：法考内容广泛，包括民法、刑法、行政法、三大诉讼法、经济法、国际法以及法制史等。题量大：备考后期需要处理大量题目，对考生记忆和理解能力要求高。通过率低：一般通过率在15%左右，备考周期长，需要长时间

幼师外聘是指 学校为了弥补自身师资力量不足或增强教学力量，而聘请的校外具有教学资质的专业人士。这些教师通常没有固定的聘用期限，而是以临时合同的形式签订劳动合同，根据学校的教学计划和需要承担相应的教学任务。外聘幼师可以包括不同背景的教师，例如来自其他学校、国外高校或企业等单位的专家、教授或行业大佬，也

教师想要快速提干，可以从以下几个方面着手：担任班主任担任班主任可以增加班主任工作年限的加分，同时学生的荣誉也可以算作辅导学生的加分项，从而更快地晋升职称。提高教学成绩教学成绩是评价教师工作的重要组成部分，大多数学校对教学成绩的评分占比往往较高。因此，提高教学成绩是晋升职称的重要途径。参加各类公开课、

教师二胎的产假天数主要依据《女职工劳动保护特别规定》第七条，具体如下：基础产假：女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；难产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。地方额外奖励：不同地区有不同的规定。例如，湖南省的二胎产假天数为158天，浙江省生育二孩、三孩延长

教师的管理主要依据以下法律：《中华人民共和国教师法》：该法是维护教师合法权益、保障教师待遇和社会地位不断提高的基本法律，同时加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。《中华人民共和国职业教育法》：该法旨在实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设。《中

教师出轨率较高的说法可能来自于对教师职业特点的误解和刻板印象。以下是一些可能导致教师出轨率较高的原因：工作压力和时间安排教师的工作时间相对较长，尤其是中小学和幼儿园教师，他们通常需要早上很早到校，晚上很晚才能回家，工作强度大，压力高，可能导致他们在工作和家庭之间的平衡方面面临挑战。教师的工作性质需要